초등4학년

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    • 3em
 학년별 학습방법
       
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 주요 수업 내용 및 목표
       
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주제를 정하고 그에 관련된 다양한 책읽기를 시도하는 통합적 독서 필요

서술형과 논술형 문제의 비중이 커짐에 따라 논리적, 창의적 글쓰기 완성

입시 위주의 중등교육을 앞둔 학년이고 다양하고 체계적인 학습 능력이 요구되므로 스스로 공부하는 습관배양이 목표임

1:1 맞춤식 수업진행으로 취약점을 명확히 찾아 내어 집중 지도하고, 장점을 살려 자신감 회복
       
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 교과학습의 특징 
       
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단답형 문제에서는 논리적 사고력과 창의적 표현력을 측정하는 문제로 변화
       
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