 학년별 학습방법

	주제를 정하고 그에 관련된 다양한 책읽기를 시도하는 통합적 독서 필요

	서술형과 논술형 문제의 비중이 커짐에 따라 논리적, 창의적 글쓰기 완성

	입시 위주의 중등교육을 앞둔 학년이고 다양하고 체계적인 학습 능력이 요구되므로 스스로 공부하는 습관배양이 목표임

	1:1 맞춤식 수업진행으로 취약점을 명확히 찾아 내어 집중 지도하고, 장점을 살려 자신감 회복

01. 집중력이 있어야 한다.
02. 풍부한 언어(어휘력) 실력이 있어야 한다.
03. 독서를 통한 다양한 배경지식이 있어야 한다.
04. 정독과 다독(속독)을 통하여 이해력, 독해력을 높여야 한다.
05. 중심내용을 파악한 후 요약하는 습관이 있어야 한다.
06. 적극적인 글쓰기를 훈련해야 한다.

 6학년 필독서 목록